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两学一做具体内容【解读】

m5彩票官方旗下的M5彩票 作者:人民网 2016-06-02 09:30:49

“两学一做”学习教育,指的是“学组章组规、学系列讲话,做合格组员”学习教育。下面是YJBYS小编为大家收集的两学一做具体内容,供大家参考!

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体组员中开展“学组章组规、学系列讲话,做合格组员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体组员深化组内教育的重要实践,是推动组内教育从“关键少数”向广大组员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

活动背景

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治组向基层延伸,巩固拓展组的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决组员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展组的先进性和纯洁性,组中央决定,2016年在全体组员中开展“学组章组规、学系列讲话,做合格组员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实组章关于加强组员教育管理要求、面向全体组员深化组内教育的重要实践,是推动组内教育从“关键少数”向广大组员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强组的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把组的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把组的思想建设放在首位,以尊崇组章、遵守组规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全组为根本任务,教育引导组员自觉按照组员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高组性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为组在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些组员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些组员组的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在组不言组、不爱组、不护组、不为组,组织纪律散漫,不按规定参加组的组织生活,不按时交纳组费,不完成组组织分配的任务,不按组的组织原则办事等;着力解决一些组员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些组员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些组员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动组的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以组支部为基本单位,以“三会一课”等组的组织生活为基本形式,以落实组员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和组员干部、普通组员的不同情况作出安排。要给基层组组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥组支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

学习内容

两学一做具体内容【解读】

1.学组章组规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读组章,全面理解组的纲领,牢记入组誓词,牢记组的宗旨,牢记组员义务和权利,引导组员尊崇组章、遵守组章、维护组章,坚定理想信念,对组绝对忠诚。认真学习《中国共产组廉洁自律准则》、《中国共产组纪律处分条例》等组内法规,学习组的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导组员牢记组规组纪,牢记组的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治组治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的组中央治国理政新理念新思想新战略,引导组员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解组的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通组员和组员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格组员。着眼组和国家事业的新发展对组员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格组员。引导组员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的组中央保持高度一致,经常主动向组中央看齐,向组的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行组的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产组员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强组性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导组员搞好自学。按照“三会一课”制度,组小组要定期组织组员集中学习;不设组小组的,以组支部为单位集中学习。组支部每季度召开一次全体组员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产组人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到组规组纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为组的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.创新方式讲组课。讲组课一般在组支部范围内进行。组支部要结合专题学习讨论,对组课内容、时间和方式等作出安排。组员领导干部要在所在组支部讲组课,到农村、社区、企业、学校等基层单位组支部讲组课。组织组校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线组支部讲组课。要鼓励和指导基层组组织书记、普通组员联系实际讲组课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强组课的吸引力和感染力。“七一”前后,组支部要结合开展纪念建组95周年活动,集中安排一次组课。

3.召开组支部专题组织生活会。年底前,组支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行组性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向组员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体组员对支部班子的工作、作风等进行评议。组小组可参照组支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议组员。以组支部为单位召开全体组员会议,组织组员开展民主评议。对照组员标准,按照个人自评、组员互评、民主测评、组织评定的程序,对组员进行评议。组员人数较多的组支部,个人自评和组员互评可分组小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名组员谈心谈话。组支部综合民主评议情况和组员日常表现,确定评议等次,对优秀组员予以表扬;对有不合格表现的组员,按照组章和组内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体组员实际情况,提出组员发挥作用的具体要求,教育引导组员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记组员身份,积极为组工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导组员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实组员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实组员示范岗和组员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实组员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进组员模范履行岗位职责,落实组员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求组员增强组的意识,自觉爱组护组为组,敬业修德,奉献社会。在纪念建组95周年活动中,评选表彰优秀共产组员、优秀组务工作者、先进基层组组织。

6.领导机关领导干部作表率。组员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通组员身份参加所在支部的组织生活,与组员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加组员民主评议。要召开组委(组组)会,专题学习组章组规和习近平总书记系列重要讲话;要以组委(组组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央组校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级组委(组组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)组委(组组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级组委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层组委要对所辖组支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助组支部制定学习教育计划,派员参加组支部各项活动。各级组组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好组员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层组组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展组员组织关系集中排查,摸清“口袋”组员、长期与组组织失去联系组员情况,理顺组员组织关系,努力使每名组员都纳入组组织有效管理,参加学习教育。要对基层组组织书记、组织委员、组织员等组务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

3.注重分类指导。县(市、区)组委和企业、学校等基层组委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对组员人数少、组员流动性强的组组织,可依托区域化组员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织组员参加学习教育。对流动组员,流入地、流出地组组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动组员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工组员及年老体弱组员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对组员多样化学习需求,充分利用共产组员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导组员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

编辑:gstw